Các câu hỏi liên quan đến chủ đề: giáo dục & dạy con

Không nên bắt con theo ý mình, hãy để nó tự chọn lựa mới hứng thú trong học hành. Con có thể phân tích lợi hại của mỗi ngành học để cháu rộng đường chọn lựa chứ không chọn lựa cho nó.

Con càng phạt, nó càng phát triển cá tính xấu tinh vi hơn. Thực ra những đứa trẻ khôn lanh như vậy mới mau trưởng thành, mới đối phó được với những ma mãnh ở đời, nhất là thời đại “cuộc đời là chiến trường” này. Chỉ yêu thương, chân thật để làm gương cho bé mới mong bé hiểu biết và sống lương thiện thôi.

Sādhu lành thay! Bài học làm cha mẹ quả thật không dễ con nhỉ. Để con cái nên người không phải vạch đường cho chúng đi mà chỉ khuyến khích chúng học cách chọn đúng đường. Dù đứa con khôn ngoan hay khờ dại thì nó vẫn phải tự lực học bài học của mình mới có giá trị. Bắt chước kiến thức và kinh nghiệm của người khác thì vẫn chỉ trở thành người nô lệ mà thôi.

Điều này do rất nhiều yếu tố, mà yếu tố chính là do hệ giáo dục thời đại chỉ lo nhồi nhét kiến thức để kiếm tiền phục vụ cho tài tình danh lợi hơn là kỷ năng sống đúng tốt. Vì vậy học sinh sinh viên bị nhồi quá tải, sinh ra lười biếng học tập. Học tập phải là điều gì cực kỳ hứng thú mà người học ưa thích đi học mỗi ngày mới phải, như giáo dục ở Bhutan chẳng hạn. Tình trạng này không phải ở Việt Nam mà hầu như ở khắp nơi trên thế giới. Không phải lỗi ở các em mà lỗi ở giáo dục.

Khi cháu ương bướng thì nên im lặng, để lúc nào thuận tiện mới giải thích cho cháu hiểu. Bướng và ngoan cũng có lúc, vị vậy nói đúng thời, đúng chỗ mới hiệu quả. Nóng giận và đánh đập lúc nóng giận là không nên. Biết khen thưởng lúc cháu ngoan để phát huy mặt tốt, không nên quá khắt khe với mặt xấu vì chỉ làm xấu thêm.

Không nên đối xử thiên vị giữa hai cháu. Dù 2 cháu có tính cách khác nhau cũng không nên vì vậy mà bênh vực cháu nhỏ và nghiêm khắc với cháu lớn quá. Cần thương yêu bình đẳng để chúng không ganh tỵ, và chỉ nên gợi ý để giúp các cháu tự biết lỗi của mình hơn là la mắng hay bênh vực. Không nên quát mắng lúc nóng giận làm các cháu sợ hãi hoặc uất ức. 

Có những điều chúng ta phải bó tay mới thấy được vô thường, khổ và nhất là vô ngã.

1) Duyên pháp nào đến thì học pháp đó cho thông. Nếu chưa thông dù vào trong chùa tu cũng vẫn gặp nghịch cảnh thôi. “Tránh trời không khỏi nắng” mà! 

2) Có lẽ con vẫn còn chủ quan trong cách dạy các cháu nên chỉ muốn các cháu theo ý con thay vì thấu hiểu và cảm thông để giúp các cháu biết tự điều chỉnh chính mình.

Nên dùng tình thương yêu để thuyết phục hơn là roi vọt. Có thể cách thuyết phục chưa hiệu quả, cần thay đổi cho thích hợp hơn mới được.